SOCIALINIO DARBUOTOJO VEIKLA SPRENDŽIANT VAIKŲ, GYVENANČIŲ GLOBOS NAMUOSE, PSICHOSOCIALINES PROBLEMAS

Ištrauka

SOCIALINIO DARBUOTOJO VEIKLA SPRENDŽIANT VAIKŲ, GYVENANČIŲ GLOBOS NAMUOSE, PSICHOSOCIAL INES PROBLEMAS

BAIGIAMASIS DARBAS

SANTRAUKA
Vaikystėje susiformuoja pagrindinės asmenybės savybės, nulemiančios psichologinį
pastovumą, teigiamą dorovinę orientaciją, gyvybingumą bei tikslo siekimą. Vaikui, apsigyvenusiam
globos namuose, ne tik svarbu patenkinti fiziologinius, priklausomybės ir meilės, pagarbos ir
pripažinimo poreikius, bet ir savirealizacijos poreikio tenkinimas yra labai svarbus. Aktuali
šiuolaikinės pasikeitusios visuomenės problema yra ir krizės ištiktos šeimos, neužtikrinančios savo
vaikui saugumo ir gerovės. Socialiniai darbuotojai užima svarbų vaidmenį likusių be tėvų globos
vaikų psichosocialinių problemų sprendimo procese. Socialinių darbuotojų užduotis – likusių be
tėvų globos vaikų mokymosi motyvacijos ugdymas, socialinių įgūdžių formavimas, pagalba
renkantis profesiją ir daugelis kitų pagalbos vaikui funkcijų atlikimas, kurias įprastai šeimoje atlieka
tėvai. Tyrimo objektas: socialinių darbuotojų veikla sprendžiant vaikų, gyvenančių globos namuose,
psichosocialines problemas. Tyrimo tikslas: atskleisti socialinių darbuotojų veiklą sprendžiant
vaikų, gyvenančių globos namuose, psichosocialines problemas. Tyrimo uždaviniai: identifikuoti
vaikų, gyvenančių vaikų globos namuose, psichosocialines problemas; išanalizuoti socialinio
darbuotojo funkcijas sprendžiant vaikų, gyvenančių globos namuose, psichosocialines problemas;
išryškinti socialinio darbuotojo veiklos sunkumus sprendžiant vaikų, gyvenančių globos namuose,
psichosocialines problemas. Tyrimo metodai: mokslinės literatūros analizė; apklausa raštu;
statistinė duomenų analizė. Tyrimo rezultatai parodė, kad vaikai, gyvenantys globos įstaigoje, neturi
pakankamų socialinių gebėjimų, būtinų pilnaverčiam bendravimui su aplinkiniais, sėkmingam
adaptavimuisi naujoje aplinkoje. Praktiniai tyrimo duomenys leidžia teigti, kad socialinių
darbuotojų veikla yra visada kompleksinė, nes rezultatas sunkiai apčiuopiamas, dažnai nematomas
ir neprognozuojamas. Vykdant tokią plačią veiklą socialiniams darbuotojams būtina konsultuotis su
kitais specialistais bei tarpininkauti tarp vaiko ir socialinės aplinkos, rinkti vertinti informaciją.
Gauti tyrimo duomenys rodo, kad socialiniai darbuotojai susiduria dviem pagrindinėmis kliūtimis:
su psichologiniu nuovargiu ir su kitų institucijų nenoru bendrauti. Dažnai jie susiduria su dideliu
darbo krūviu. Dirbant su vaikais, gyvenančiais globos namuose, socialinio darbuotojo veikla yra
nukreipta į gyvenimo kokybės gerinimą, klientų saviraišką, jų interesų realizavimą. Tyrimo
rezultatai parodė, kad praktinei veiklai kliūtimi tampa nepakankama informacija apie vaiką bei
visiškas vaikų nenoras keistis.

TURINYS
ĮVADAS .............................................................................................................................................. 7
1. TEORINĖ DALIS.......................................................................................................................... 9
1.1. VAIKŲ, GYVENANČIŲ GLOBOS NAMUOSE, PSICHOSOCIALINIŲ PROBLEMŲ CHARAKTERISTIKA ................................................................................................................. 9
1.1.1. Priežastys, lemiančios vaikų patekimą į globos namus ...................................................... 9
1.1.2.Psichosocialinės problemos darančios įtaką vaikams, gyvenantiems globos namuose .... 12
1.2. SOCIALINIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS SPRENŽIANT VAIKŲ, GYVENANČIŲ GLOBOS NAMUOSE, PSICHOSOCIALINES PROBLEMAS ............................................ 17
1.3. SUNKUMAI, KYLANTYS SOCIALINIAM DARBUOTOJUI SPRENDŽIANT VAIKŲ, GYVENANČIŲ GLOBOS NAMUOSE, PSICHOSOCIALINES PROBLEMAS 22
2. EMPIRINĖ DALIS...................................................................................................................... 26
2.1. TYRIMO METODOLOGIJA ............................................................................................ 26
2.1.1 Tiriamųjų imtis .................................................................................................................. 26
2.1.2. Tyrimo instrumentas......................................................................................................... 27
2.1.3. Tyrimo etika ..................................................................................................................... 27
2.1.4. Tyrimo eiga ...................................................................................................................... 28
2.2. TYRIMO REZULTATAI IR JŲ APTARIMAS ............................................................... 29
IŠVADOS.......................................................................................................................................... 41
REKOMENDACIJOS ..................................................................................................................... 42
LITERATŪRA................................................................................................................................. 43
PRIEDAI .......................................................................................................................................... 47

ĮVADAS
Temos aktualumas. Vaikystėje susiformuoja pagrindinės asmenybės savybės,
nulemiančios psichologinį pastovumą, teigiamą dorovinę orientaciją, gyvybingumą bei tikslo
siekimą. Vaikui, apsigyvenusiam globos namuose, ne tik svarbu patenkinti fiziologinius,
priklausomybės ir meilės, pagarbos ir pripažinimo poreikius, bet ir savirealizacijos poreikio
tenkinimas yra labai svarbus. Lietuvoje kas kartą vis daugėja vaikų, dėl tam tikrų aplinkybių
netekusių tėvų globos bei augančių globos įstaigose. Kai vaikai patenka į globos namus, globos
institucijai tenka atlikti šeimos vaidmenį ugdant ir ruošiant jį savarankiškam gyvenimui
besikeičiančioje visuomenėje. Vaiko globa visais laikais buvo aktuali bei opi visuomenės problema.
Aktuali...