SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO REFERATAS

Ištrauka

SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO REFERATAS

Turinys
Įvadas............................................................................................................................................3
Socializacijos samprata.................................................................................................................4
Ugdymas vaikystėje......................................................................................................................5
Socializacijos ir ugdymo sampratos..............................................................................................5
Pagrindinės socializacijos sąlygos................................................................................................6
Išvados..........................................................................................................................................7
Literatūros sąrašas.........................................................................................................................8

Įvadas
Temos aktualumas. Sąvokos ,,socializacija vaikystėje‘‘ mokslinį reikšmingumą ir šio
reiškinio svarbumą visuomenei sociologas L. Broomas nusakė taip: ,, Visuomenės nariai turi
išlaikyti socialinę konkurenciją, todėl socializacija vaikystėje yra svarbus sociologinių ir
psichologinių tyrimų objektas. Pagrindiniai socializacijos uždaviniai vaikystėje yra kalbos įgūdžių
formavimas, esminis asmenybės susiformavimas ir pagrindinių normų bei vertybių išmokimas, t.y.
būsimojo socialinio gyvenimo pamatai, tad nenuostabu, jog suaugusieji taip rūpinasi tuo, kur ir kaip
jų vaikai yra socializuojami‘‘ (1992, p. 84) (Juodaitytė A. (2003, 26 p.)
Pedagogikoje vaikystės periodas dažniausiai yra apibūdinamas vaiko amžiaus raidos
ypatybėmis, mažiau akcentuojamas savaiminis jo prigimtinių galių plėtojimasis ugdyme,
suteikiantis tam tikras naujas pažinimo bei veiklos galimybes aplinkoje. Ilgai nebuvo analizuojamas
vaiko sąveikos su aplinka turinys ir būdai. ( Juodaitytė A. , 2003, 10 p.)
Problematika: Kiekviena šeima siekia, kad jų vaikas dalyvautų visuomenės socialiniame
gyvenime, galėtų bendrauti su įvairaus amžiaus žmonėmis, gerai jaustūsi. Socializavimasis tai
žmogaus adaptavimasis jį supančioje aplinkoje ir žmonių bendruomenėje. Vaikas turi mokytis
gyventi tarp kitų žmonių, jis turi susivokti socialiniame visuomenės gyvenime, o tam yra būtina socializacija.
Darbo objektas: Socializacija ir ugdymas vaikystėje bei pagrindinės socializacijos sąlygos vaikystėje.
Darbo tikslas: apibūdinti socializacijos sampratą ir išanalizuoti socialinio ugdymo
vaikystėje ypatumus. Taip pat išskirti pagrindines socializacijos sąlygas vaikystėje.
Darbo uždaviniai:
1.Apibrėžti socializacijos samprata.
2.Apibūdinti ugdymą vaikystėje.
3.Išskirti pagrindines socializacijos sąlygas vaikystėje.
Darbo metodai: Mokslinių literatūros šaltinių analizė

Socializacijos samprata.
Socializacija – jau vaikystėje prasidedantis ir visą gyvenimą trunkantis procesas, kurio
metu asmuo tampa visuomenės nariu, perima jos normas, papročius, įstatymus bei gyvenimo būdą
(The Hutchinson Educational Encyclopedia 1999) (Butvilas T., 2004, 10 p.)
Socializacija 1. Visuomenės kultūros perteikimas vaikams ir kitiems asmenims,
siekiant, kad jie sėkmingai įsilietų į visuomenę. 2. Lėtas ir nuolatinis individualaus įprasto
visuomenės mąstymo, vertybių, elgsenos perėmimas. ( Kvieskienė G. 2000, 82 p.)
Socializacija (antropologijoje dar vadinama inkultūracijos terminu), - procesas, kurio metu
visuomenės kultūra mikroaplinkos ir makroaplinkos sąlygomis perduodama vaikams, siekant
formuoti iš kūdikio individualybę, paklūstančią tam tikroms kultūros tradicijoms ir
socialinėms normoms.