Lietuvos ir Italijos švietimo sistemų palyginimas

Ištrauka

Turinys
ĮVADAS...............................................................................................................................................3
1. BENDRAS LIETUVOS KONTEKSATAS .....................................................................................4
1.1. Švietimo sistema Lietuvoje.......................................................................................................5
1.2. Valstybės požiūris į švietimą.....................................................................................................6
1.3. Socialiniai iššūkiai Lietuvos mokykloje....................................................................................7
1.4. Įdomybės Lietuvos švietimo sistemoje.....................................................................................8
2. BENDRAS ITALIJOS KONTEKSTAS ..........................................................................................9
2.1. Italijos švietimo sistema..........................................................................................................10
2.2. Valstybės požiūris į švietimą Italijoje.....................................................................................11
2.3. Socialiniai iššūkiai šalies mokyklose......................................................................................12
2.4. Įdomybės Italijos švietimo sistemoje......................................................................................13
IŠVADOS...........................................................................................................................................14
LITERATŪRA...................................................................................................................................15

ĮVADAS
Temos aktualumas. Švietimo sistema – valstybės organizuota žmonių švietimo bei lavinimo
institucijų visuma, kurios tikslas – rengti žmogų gyvenimui, priderinti jį prie socialinių
visuomeninio gyvenimo sąlygų atsižvelgiant į šalyje galiojančius švietimo, lavinimo standartus.
Švietimo sistema įvairiose šalyse yra nevienoda. Kylant visuomenės kultūrai drauge plečiasi ir
švietimo sistema, aprėpdama ilgesnį žmogaus ontogenezės laikotarpį, pradedant ikimokykliniu ir
baigiant brandos, ar netgi pensiniu amžiumi.
Taigi, šiame darbe palyginsiu Lietuvos ir Italijos švietimo sistemas, įvertinsiu kokie yra
panašumai ir kokie skirtumai tarp šių skirtingų šalių.
Darbo objektas. Lietuvos ir Italijos švietimo sistemų palyginimas.
Darbo tikslas. Palyginti Lietuvos ir Italijos švietimo sistemas, parodyti jų panašumus ir
skirtumus.
Darbo uždaviniai:
1. Pristatyti Lietuvos ir Italijos švietimo sistemas.
2. Atskleisti valstybių požiūrį į savo šalies švietimo sistemą.
3. Atskleisti svarbiausius socialinius iššūkius šių šalių mokyklose.
4. Surasti įdomius faktus apie Lietuvos ir Italijos švietimo sistemas.
Darbo rengimo metodai.
1.Teisės aktų ir publikacijų švietimo tema analizė.
2. Lyginamoji dokumentų analizė.
Siekiant darbo tikslo ir uždavinių įgyvendinimo darbe remtasi Lietuvos ir užsienio autorių
darbais, atlikta teisinių ir kitų dokumentų, Italijos ir Lietuvos švietimo įstaigų analizė.