ASMENŲ, TURINČIŲ PSICHIKOS NEGALIĄ UŽIMTUMAS, DIENOS CENTRUOSE

Ištrauka

ASMENŲ, TURINČIŲ PSICHIKOS NEGALIĄ UŽIMTUMAS , DIENOS CENTRUOSE

BAIGIAMASIS DARBAS

TURINYS
ĮVADAS .............................................................................................................................................. 7
1. TEORINĖ DALIS ......................................................................................................................... 9
1.1. ASMENŲ, TURINČIŲ PSICHIKOS NEGALIĄ ESMINĖS PSICHOSOCIALINĖS PROBLEMOS .................................................................................................................................... 9
1.2. UŽIMTUMO VEIKLŲ REIKŠMĖ ASMENŲ, TURINČIŲ PSICHIKOS NEGALIĄ, ELGSENAI ...................................................................................................................................... 16
1.2.1. Socialinio darbuotojo funkcijos, vykdant užimtumo veiklas dienos centruose....................... 23
2. EMPIRINĖ DALIS ..................................................................................................................... 26
2.1. TYRIMO METODOLOGIJA ................................................................................................. 26
2.1.1. Tiriamųjų imtis.........................................................................................................................26
2.1.2. Tyrimo instrumentas......................................................... ....................................................... 27
2.1.3. Tyrimo eiga..............................................................................................................................28
2.2. TYRIMO REZULTATAI IR JŲ APTARIMAS ................................................................... 29
IŠVADOS ......................................................................................................................................... 46
REKOMENDACIJOS .................................................................................................................... 47
LITERATŪRA ................................................................................................................................ 48
PRIEDAI .......................................................................................................................................... 56

ĮVADAS
Temos aktualumas. Pasaulio Sveikatos Organizacijos duomenims, psichikos ligomis serga
1 – 2 % pasaulio gyventojų, ir lyginant su kitomis ligomis, psichikos ligos pirmauja. Manoma, kad
tai vyksta dėl globalizacijos diktuojamų pasikeitimų, prie kurių žmonės nespėja prisitaikyti ir dėl to
nuolat patiria įtampą ir stresą. Nuo žmogaus esamos psichinės būsenos, priklauso jo gyvenimo
kokybė, o jai sutrikus, yra pažeidžiamas asmens loginis mąstymas, paveikiama kalba, elgesys,
bendravimas su aplinkiniais. Tai sudaro kliūtis asmeniui pritapti prie vis besikeičiančios aplinkos,
susidoroti su problemomis, žmogui darosi vis sunkiau reikšti savo jausmus, emocijas, yra prarandami
turėti socialiniai įgūdžiai (Leliūgienė, I., Janušaitienė, N., Baršauskienė, V., 2009). Psichikos negalią
mokslininkai apibūdina kaip biologinių, socialinių bei psichologinių veiksnių padarinį (Mačiulis, V.,
Buginytė, A., Mickienė, F., 2015), todėl šia negaliai gydymas vien medikamentais neapsiriboja.
Asmenys, turintys psichikos negalią gauna pagalbą dienos centruose, kurie atlieka svarbų vaidmenį
gydymo ir socializacijos procese. Šiandienos pagrindinis dienos centrų siekis yra visuomenės
susipriešinimo mažinimas ir socialinės integracijos didinimas. Dienos centrų prioritetas
sociokultūrinė ir socialinės reabilitacijos veikla. Dienos centrai turi didelią svarbą žmonių, turinčių
psichikos negalią gyvenimo kokybės gerinimui. Šiems žmonėms dažnai pritrūksta savarankiškumo,
savęs pažinimo, pasitikėjimo savimi, teigiamo savęs vertinimo, savikontrolės įgūdžių. Šias problemas
spręsti padeda dienos centrų teikiamos paslaugos. Organizuojami užsiėmimai grupėse, individualios
konsultacijos, rekreacinės veiklos ypač prisideda prie šių asmenų segregacijos mažinimo
bendruomenėje. Čia žmonės gali pasipasakoti vienas kitam, dalintis savo norais, lūkesčiais bei
poreikiais. Asmenys yra maksimaliai įtraukiami į dienos centrų užsiėmimus, per kuriuos stengiamasi
panaudoti visas kliento turimas asmenines stiprybes (V. Mačiulis ir kt. 2015).
Tyrimo problema. Šiandieninėje visuomenėje vis daugiau dėmesio skiriama žmonių,
turinčių psichikos negalią socialinėms problemoms, paliečiami aktualūs jų diskriminacijos ir
segregacijos bendruomenėje klausimai. Mokslinėje literatūroje fiksuojama gana daug Lietuvos ir
užsienio autorių, kurie savo tyrimuose plačiai tyrinėjo asmenų, turinčių psichikos negalią, socialinių
įgūdžių charakteristiką, subjektyvią ir objektyvią jų gyvenimo kokybę, įgalinimo klausimus,
užimtumo veiklas bei socialinio darbuotojo dilemas dirbant su šiais asmenimis. Savo tyrimuose, šių
asmenų socialinių įgūdžių charakteristiką plačiai tyrinėjo R. Raudeliūnaitė (2005), R. Malinauskas ir
kt. (2008), B. Cournoyer (2014). Sutrikusios psichikos asmenų subjektyvią ir objektyvią gyvenimo
kokybę, jų socialinius įgalinimo klausimus, savo darbuose plačiai aptarė I. Leliūgienė ir kt. (2009),
V. Mačiulis ir kt. (2015),Bjön Börsbo (2008), P. Singh ir kt. (2010). Įvairias užimtumo veiklas dienos
centruose, skirtuose asmenims turintiems psichikos negalią aprašė I. Beneševičiūtė (2014), R.
Brijūnaitė (2014), J. Boardman (2003). Apie socialinio darbuotojo dilemas, dirbant su psichikos
negalią turinčiais asmenimis tyrinėjo A. Kiaunytė (2014), B. Švedaitė ir kt. (2014). Mokslinėje
literatūroje apie asmenų, turinčių psichikos negalią socialinius įgūdžius rašoma gana plačiai, tačiau
nepakankamai dėmesio skiriama esamų,...