Darbo informacija

Atsisiųsti darbą Paklausti

SOCIALINIO DARBUOTOJO DIRBANČIO MOBILIOJOJE KOMANDOJE VAIDMENYS, TEIKIANT PAGALBĄ ŠEIMOMS, PATIRIANČIOMS KRIZĘ

9.3 (6 atsiliepimai)

Detali informacija

Kategorija: Socialinis darbas , Bakalauro darbai
Lygis: Universitetinis
Failo tipas: PDF failas
Apimtis: 55 psl., (19323 ž.)
Vertinimas:
9.3 (6 atsiliepimai)
Šaltiniai: Yra

Ištrauka

SOCIALINIO DARBUOTOJO DIRBANČIO MOBILIOJOJE KOMANDOJE VAIDMENYS, TEIKIANT PAGALBĄ ŠEIMOMS, PATIRIANČIOMS KRIZĘ

Bakalauro baigiamasis darbas 

TURINYS
ĮVADAS .............................................................................................................................................. 8
1. LITERATŪROS APŽVALGA ................................................................................................... 10
1.1. Šeimos, patiriančios krizę, samprata .................................................................................... 10
1.2. Veiksniai, turintys įtaką krizės atsiradimui šeimose, auginančiose vaikus .......................... 14
1.3. Mobiliosios komandos funkcionavimas vaiko teisių apsaugos srityje ................................. 17
1.4. Mobiliosios komandos pagalbos teikimo svarba į krizę patekusiai šeimai .......................... 21
1.5. Socialinio darbuotojo, dirbančio mobiliojoje komandoje veiklos funkcijos sprendžiant iškilusias problemas šeimoje ................................................................................................. 24
1.6. Socialinio darbuotojo, dirbančio mobiliojoje komandoje, realizuojami vaidmenys teikiant pagalbą šeimai patiriančiai krizę ........................................................................................... 26
2. TYRIMO METODOLOGIJA .................................................................................................... 32
2.1. Tyrimo dizainas .................................................................................................................... 32
2.2. Tyrimo imtis ......................................................................................................................... 32
2.3. Tyrimo metodai .................................................................................................................... 33
2.3.1. Duomenų rinkimas ..................................................................................................... 33
2.3.2. Tyrimo instrumentas................................................................................................... 33
2.3.3. Duomenų analizė ........................................................................................................ 35
2.4. Tyrimo etika ......................................................................................................................... 36
3. TYRIMO REZULTATAI ........................................................................................................... 37
3.1. Socialinio darbuotojo mobiliojoje komandoje veikla ........................................................... 37
3.2. Socialinio darbuotojo vaidmenys mobiliojoje komandoje ................................................... 38
3.3. Šeimos krizės požymiai, priežastys ir pagalbos poreikis ..................................................... 39
3.3. Mobiliosios komandos pagalbos reikšmė ir socialinio darbuotojo patiriami sunkumai ...... 41
3.4. Socialinio darbuotojo vaidmenys ir mobiliosios komandos efektyvumas ........................... 44
IŠVADOS ......................................................................................................................................... 48
REKOMENDACIJOS .................................................................................................................... 49
LITERATŪRA ................................................................................................................................ 50
PRIEDAI .......................................................................................................................................... 55

ĮVADAS
Temos aktualumas. Visuomenė labai dažnai susiduria su įvairiomis krizėmis, kurios gali
paveikti šeimas ir jų gerovę. Valstybės duomenų agentūros duomenys (2022) nurodo, kad iki 18 metų
vaikų amžiaus rizikos lygis, palyginti su praeitais metais, padidėjo 0,6 proc. ir 2022 metais sudarė
17,8 proc. Stebint Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos duomenis (2022), per metus
vaiko teisių gynėjai gavo daugiau nei 45 tūkst. pranešimų dėl galimai pažeistų vaiko teisių, o t. y. 13
proc. daugiau nei 2021 m. Analizuojant 2022 metų duomenis, pastebima, jog dažniausiai pranešimai
buvo gauti dėl fizinio smurto – 2216, seksualinio smurto – 300, psichologinio smurto – 291,
nepriežiūros – 421. Palaipsniui kintantys skaičiai nekeičia fakto, kad socialinę riziką patiriančios
šeimos ir jose gyvenantys vaikai yra labai pažeidžiamos. Kasdieniniame gyvenime šeimos ypač
dažnai išgyvena krizines situacijas ar susiduria su veiksniais, kurie gali sukelti riziką, o tai gali
sutrikdyti normalų ir įprastą šeimos funkcionavimą. Šeimos patiriančios krizę samprata yra svarbi
tema, kuria domisi, plačiai rašo ir tiria įvairios mokslinės disciplinos ir specialistai. Tai gali apimti
nuo Lietuvos ir užsienio mokslininkų. Pagrindiniai mokslininkai rašantys Lietuvoje apie šeimas,
patiriančias krizines problemas: Tamutienė (2020), kuri nagrinėja šeimas, patiriančias socialinę
riziką, o pagal jų patirtis vertina socialinio darbo paslaugas; Bartkutė (2019), tiria atvejo vadybos
metodą ir jo teikiamą pagalbą socialinę riziką patiriančioms šeimoms;
Kazlauskaitė ir Kazlauskas (2020), kurie analizuoja psichosocialinį pandemijos poveikį socialinę
riziką patiriančioms šeimoms. Šias šeimas tiria, aprašo ir užsienio psichologai: Prime, Wade ir
Browne (2020), aptarinėja didelę grėsmę vaikų ir šeimų gerovei su socialiniais sutrikimais
susijusiomis problemomis, tokiomis kaip finansinis nesaugumas, priežiūros našta ir kt. Bardauskienė
(2019) teigia, kad Lietuvoje socialinė rizika dažnai šeimos ar asmens požiūriu suvokiama kaip
atstumtumas (Bardauskienė, 2019). Šeimoms, patiriančios krizę yra būdingas nesugebėjimas
patenkinti emocinių, fizinių vaiko reikmių ar paprasčiausių socialinių įgūdžių neturėjimas. Tokios
šeimos dažniausiai neturi žinių, kaip prižiūrėti vaiką, išmokyti jį tvarkos. Iškyla sunkumai susidūrus
su problemomis, kaip jas...

Ne tai, ko ieškai?

Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!

Panašūs darbai

Atsiliepimai apie mus