Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazija
LaTeX ir jo galimybės
Turinys
1 Įvadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
2 Teorinė dalis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
2.1 Overleaf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.2 Kompiliavimo varikliai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.3 Matematinis režimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.4 Grafikų kūrimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3 Tiriamoji dalis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
3.1 Diskriminantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.2 Funkcijos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4 Išvados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Literatūra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
5 Priedai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
5.1 Parabolės grafiko kodas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
5.2 Hiperbolės grafiko kodas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
5.3 Tiesinės funkcijos grafiko kodas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1 Įvadas
Šiame tiriamajame darbe siekiama atskleisti LaTeX galimybes kuriant...
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!