Bakalauro darbas
Rašytojo bloko ir asmenybės bruožų sąsajos
Turinys
SANTRAUKA 3
SĄVOKOS 5
PRATARMĖ 6
1. ĮVADAS 8
1.1. RAŠYTOJO BLOKO SAMPRATA 9
1.1.1. Sąvokos kilmė ir ligšioliniai tyrimai 9
1.1.2. Reiškinio priežastys, formos ir apraiškos 12
1.1.3. Prevencijos ir įveikos būdai 15
1.2. RAŠYTOJO BLOKAS IR ASMENYBĖS BRUOŽAI 17
1.2.1. Asmenybės bruožų modeliai 17
1.2.2. Rašytojo bloko ir asmenybės bruožų sąsajos 21
1.3. Darbo tikslas ir hipotezės 23
2. TYRIMO METODIKA 24
2.1.1. Dalyviai 24
2.1.2. Instrumentai 24
2.3. Statistinė analizė 32
3. REZULTATAI 33
3.1. Rašytojo bloko ir asmenybės bruožų sąsajos 33
2.4. Rašymo dažnumas, reikšmė tiriamojo veikloje ir patiriamas rašytojo blokas 34
2.5. Sąsaja tarp rašytojo bloko ir taikomų prevencijos priemonių 37
2.6. Sąsaja tarp rašytojo bloko ir kitų tiriamųjų charakteristikų 37
2.7. Rezultatų aptarimas 38
2.8. Tyrimo ribotumas ir gairės tolesniems tyrinėjimams 40
4. IŠVADOS 42
LITERATŪRA 43
PRIEDAI 48
1. Tyrimo anketa 48
2. Rašytojo bloko klausimyno vidinis suderintumas ir faktorių analizė 54
3. Rašytojo bloko prevencijos faktorių analizė 58
SANTRAUKA
Darbe nagrinėjamos sąsajos tarp rašytojo bloko ir Didžiojo penketo asmenybės bruožų,
rašymo dažnumo ir autoriaus santykio su rašymu bei taikomų prevencijos ir įveikos strategijų rašytojo
blokui išvengti. Atliktas tyrimas: internetu apklausta 115 lietuviškai kalbančių suaugusiųjų (23-68
metų amžiaus) gyventojų.
Tyrimas neatskleidė, kad esama statistiškai reikšmingų koreliacijų tarp patiriamo rašymo
bloko dažnumo ir kurio nors iš Didžiojo penketo asmenybės bruožų. Tačiau vertinant asmenybės
bruožų sąsajas su atskirais rašytojo bloko aspektais, aptikta silpna koreliacija tarp išankstinio
redagavimo, t.y. polinkio imtis redaguoti tekstą per anksti, ir sąmoningumo (r=0,2, p=0,032).
Nerasta ir jokių koreliacijų tarp rašymo bloko ir atskirų šaltiniuose įvardijamų bei šiame
tyrime vertintų prevencijos priemonių. Bet aptikta statistiškai reikšmingų skirtumų tarp niekada ir itin
retai arba retai rašančių ir dažnai arba labai dažnai rašančių respondentų grupių. Tie, kurie rašo dažnai
arba labai dažnai, su rašytojo bloku susiduria rečiau negu niekada ar itin retai arba retai rašantys
tiriamieji. Vidutiniškai dažnai rašantys tiriamieji labiau linkę patirti rašytojo bloką negu tie, kurie
rašo labai dažnai. Dažnai rašantys tiriamieji labiau linkę patirti rašytojo bloką negu tie, kurie rašo labai dažnai.
Tiriamųjų, kuriems rašymas yra pagrindinė veikla ar pragyvenimo šaltinis, grupės patiriamo
rašytojo bloko vertės vidurkis žemesnis už tų žmonių, kurių pareigos ar veikla nereikalauja rašyti ir
jie niekada to nedarantys, bei tų, kurių užimamos pareigos ar visuomeninė veikla reikalauja rašyti
tekstus, bet rašymas nėra svarbiausias, pagrindinis šių žmonių užsiėmimas, vidurkius. Taigi rašytojo
bloko patyrimo dažnumas veikiau sietinas su rašymo dažnumu ir svarba žmogaus veikloje, bet ne su
asmenybės bruožais ar taikomų prevencijos ir įveikos priemonių dažnumu.
PRATARMĖ
Rašydamas šį darbą autorius patyrė reiškinį, vadinamą rašytojo bloku – nemalonią būseną,
kai darbo teksto rašymo ilgą laiką negebėta tęsti. Ši aplinkybė kiek ironiška, atsižvelgiant ir į darbo
temą, ir į autoriaus patirtį – anksčiau baigtas filologijos bakalauro ir politikos mokslų magistro
studijas, du veiklos dešimtmečius žiniasklaidos, ryšių su visuomene, komunikacijos konsultacijų ir
mokymų srityse, kurios visos glaudžiai susijusios su rašytinės intelektinės produkcijos, įvairios
apimties ir pobūdžio tekstų kūrimu. Nepaisant šios patirties, autorius ne kartą susidūrė su
prokrastinacijos iššūkiu ir atidėliodavo darbo rašymą suvokdamas, kad gerokai rizikuoja nespėti
teksto parengti...
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!