Lyčių samprotavimų skirtumai

Ištrauka

Namų darbas 
„Lyčių samprotavimų skirtumai“

Įvadas
Tyrėjų pripaţintas faktas, kad moterys ir vyrai samprotauja skirtingai, tačiau lygi šiol
nesutariama, ar tie skirtumai yra dideli. Daugelis tyrėjų teigia, kad moterų ir vyrų
samprotavimų skirtumai yra tiek dideli, kiek jie mokomi, auklėjami skirtingai (Gurian, 2001).
Kiti tyrėjai mano, kad lyčių skirtumai samprotavime gali atsirasti dėl biologinių skirtumų tarp
lyčių ir evoliucijos proceso (Huinth, Doherty, Sharpe, 2010).
Nepaisant prieţasčių dėl ko moterys ir vyrai samprotauja skirtingai ir kiek skirtingai, visi
tyrėjai sutaria dėl vieno - tirti lyčių skirtumus samprotavimų lygmenyje labai svarbu. Daugelis
psichologijos teorijų teigia, kad tik paţįstant moterų ir vyrų skirtumus samprotavimų
lygmenyje, galėsime paaiškinti vius kitus lyčių skirtumus: elgesio, emocijų, paţintinių
gebėjimų ir pn. lygmenyse (Halpern, Straight, Stephenson, 2010).
Siekian geriau paţinti lyčių skirtumus samprotavimų lygmenyje šiame darbe bus
nagrinėjami lyčių skirtumai erdvės suvokimo ir ţemėlapių sudarymo procesuose,
matematikos ir mokslo srityse, taip pat moralinio samprotavimo, skaitymo įgūdţių skirtumai.
Šis platus įvairių aspektų nagrinėjimas, leidţia susidaryti platesnį, aiškesnį vaizdą apie
skirtumus tarp lyčių, jei jie iš tiesų egzistuoja.

1. Vyrų ir moterų erdvės suvokimo ir žemėlapių sudarymo įgudžių skirtumai.
Ankstesni tyrimai priėjo išvadą, kad moterų ir vyrų samprotavimų skirtumai gana aiškiai
išryškėja, kalbant apie orientaciją erdvėje ir ţemėlapių sudarymo įgūdţius. Kalbant apie
orientaciją erdvėje moterys susikoncentruoja ties aplinkoms ir jos detalių paţinimu, o vyrai
tiek kelių įsiminimu (Huinth, Doherty, Sharpe, 2010). Tuo tarpu kalbant apie ţemėlapių
sudarymą, moterys ir vyrai taip pat rodo skirtingus įgūdţius: moterų sudarytuose
ţemėlapiuose daugiau orientyrinių detalių, aplinkos elementų, bet maţiau aiškiai ir konkrečiai
paţymėti keliai, o vyrų ţemėlapiuose, daug maţiau aplinkos detalių, pagrindiniu akcentu
tampa keliai ir jų jungtys (Huinth, Doherty, Sharpe, 2010).