Klasikinio ir operantinio sąlygojimo eksperimentas

Ištrauka

Klasikinio ir operantinio sąlygojimo eksperimentas
Praktinis darbas

Įvadas
Mūsų protas susieja vienas po kito vykstančius įvykius – mokomės iš asociacijų. Mokymasis tai
sąlyginai pastovus organizmo elgesio kitimas, kurį lemia patirtis. Asociatyvusis mokymasis vyksta,
kai konkretūs įvykiai būna kartu, tai gali būti du dirgikliai , kaip klasikiniame sąlygojime, arba
atsakas ir jo rezultatas, kaip esant operantiniam sąlygojimui. Šie mokymosi būdai yra panašūs,
tačiau ir skiriasi – esant klasikiniam sąlygojimui organizmas susieja dirgiklius, kurių jis
nekontroliuoja ir reaguoja automatiškai, operantiniam - organizmas savo paties poelgius susieja su
jų pasekmėmis. (Myers, 2008)
Kiekviena rūšis yra biologiškai pasiruošusi išmokti asociacijų, tai didina išlikimo galimybes.
Klasikinio sąlygojimo eigoje organizmas išmoksta susieti dirgiklius. Išmokimas greičiausiai vyksta
tada, kai sąlyginis dirgiklis atsiranda prieš pat nesąlyginį. (Myers, 2008) Pirmasis stimulas nuspėja
sekantį stimulą, dažnai pirmasis stimulas yra silpnesnis , negu sekantis. Atsakas į stipresnį stimulą
yra nesąlyginis, į silpnesnį – sąlyginis. Atsakas į sąlyginį stimulą gali būti išmatuotas. Šią
mokymosi formą pirmasis aprašė Ivan Pavlov. (Alloway ir kt., 2005)
Esant operantiniam sąlygojimui organizmas savo elgseną susieja su padariniais. Tai elgsena, kuri
operuoja aplinka. Thordnike rezultato dėsnis teigia, kad atlyginamas elgesys linkęs kartotis.
Remdamasis šiuo dėsniu Skinneris pirmasis tyrė operantinį sąlygojimą. Formuodami norimą elgesį
naudojame teigiamą (prideda ką nors pageidautino) arba neigiamą pastiprinimą (pašalina ką nors
nepageidautino). Tol kol elgsenos išmokstama, pirmenybė teikiama nuolatiniam pastiprinimui – kai
pageidaujami atsakai yra pastiprinami kiekvieną kartą. (Myers, 2008) Stimulas, po kurio sekantis
atsakas panaikina nesąlyginį atsaką yra teigiama bausmė. Ją atliekant naudojamas teigiamas
baudimas, kaip elgesio pasėkmė. Bausmė, kai atsako mažėjimas sukeliamas kokio nors stimulo
paaikinimu yra neigiama bausmė.. (Alloway ir kt, 2005) Bausmėmis siekiame sumažinti poelgių
dažnį, pastiprinimais – padidinti poelgių dažnį.

Darbo tikslas:
1.Atlikti klasikinio sąlygojimo tyrimą, keičiant sąlyginio ir nesąlygino stimulų stiprumus
išanalizuoti žiurkės atsaką į sąlyginį stimulą.
2.Atlikti operantinio sąlygojimo tyrimą, sukurti asociacijas tarp maisto, garso ir svirtelės
paspaudimo, vėliau, svirtelę paspausti išmokytai žiurkei, asociacijas panaikinti baudimo
metodu.

Metodika
Tiriamoji: virtuali žiurkė Sniffy

Darbo priemonės: kompiuteris ir programa SniffyPro

Darbo eiga: 
1 dalyje atliekamas klasikinio sąlygojimo tyrimas. Įjungiama SniffyPro programa,
spaudžiama ,,Experiment” , ,,Design classical conditioning experiment” , čia keičiame tono ir
elektros šoko stiprumą į mažą, vidutinį ar didelį, taip atliekamos devynios kombinacijos, kiekvienos
iš jų metu nustatoma, jog vyktų 10 stimulų pateikimų. Tuomet spaudžiame ,,Run classical
conditioning experiment”. Rodomi langai: ,,Movement ratio” – matuoja sustingimo santykį, kuo jis
didesnis, tuo stipresnis atsakas į sąlyginį stimulą, ir ,,CS response strength” – rodo atsakymo
stiprumo į sąlyginį stimulą galimybę , baigus tyrimą šie duomenys išsaugomi.
2 dalyje atliekamas operantinio sąlygojimo tyrimas. Įjungiama SniffyPro programa,
spaudžiama ,,Experiment” , ,,Operant Conditioning Experiment” . ,,Design operant conditioning
experiment” nustatome ,,Reinforcement action’’, svirtelės nulenkimas pastiprinamas maisto
granulėmis. Spaudžiame ,,Run operant conditioning experiment’’. Žiurkė mokinama susieti garsą,
svirtelę ir maistą, todėl mokinant svirtelę reikia nuspausti tada, kai žiurkė yra arti, vėliau žiurkė pati
išmoks nuspausti svirtelę, kai tikėsis gauti maisto. Asociacijų stiprumas fiksuojamas ,,Operant
associations’’ lange, o ,,Cumulative record’’ – skaičius, kai žiurkė pati paspaudžia svirtelę. Kai
sukuriamos stiprios asociacijos duomenys išsaugomi. Vėliau, norint panaikinti susidariusias
asociacijas spaudžiame ,,Experiment’’ , ,,Extintion’’. Čia galime pasirinkti kokie bausmės būdai
bus naudojami. Pirma baudžiame žiurkę nustačius...