FIZINĖS VEIKLOS METODINĖ ANALIZĖ

Ištrauka

FIZINĖS VEIKLOS METODINĖ ANALIZĖ
Grupė: 22 vaikai
Vaikų amžius: 9 m.
Veiklos vieta: Mokyklos sporto salė
Veiklos tikslas: Bendro fizinio parengtumo tobulinimas
Pagrindiniai veiklos uždaviniai:
Sušildyti kūną ir paruošti organizmą darbinei temperatūrai – užtikrinti, kad vaikai 
jaustųsi pasiruošę atlikti tempimo pratimus ir kitą fizinę veiklą, kad būtų išvengta traumų.
Vaikai mėgsta labai žaidimus, todėl jiems bus parinktas žaidimas „Kvadratas“.
Tobulinti koordinaciją ir judėjimo įgūdžius – skatinti vaikų gebėjimą tiksliai mesti teniso
kamuoliukus, laikantis taisyklių ir saugaus atstumo, siekiant užtikrinti, kad vaikai tobulintų
savo koordinaciją ir kūno kontrolę.
Inventorius: mokyklos sporto salė, teniso kamuoliukai, tinklinio kamuolys, jogos kamuolys.
Fizinės veiklos analizė
I.Bendros žinios apie fizinio ugdymo veiklą.
a.Vaikų amžius- 9 metai
b.Grupė- 3 klasė
c.Vieta- Mokyklos sporto salė
d.Laikas- 45 minutės
e.Sanitarinės – higieninės sąlygos:
sporto salė yra kiekvieną dieną valoma valytojų po pamokų; 
inventorius( šiuo atveju kamuoliai ir kamuoliukai) yra dezinfekuojami kartą per savaitę;
šalia salės yra įrengtos šiukšliadėžės, kilimėlis laukiniams batams pasidėti;
kadangi vaikai persirengia klasėje, tai klasė yra vėdinama kiekvieną pertrauką;
sporto salės oro temperatūra yra apie 20 laipsnių bei sporto salėje langai yra 
įmontuoti aukštai, prie lubų, kad saulės spinduliai netrukdytų gero matomumo;
tiek klasėje, tiek sporto salėje yra dezinfekavimo priemonės ( dezinfekcinis
skystis, muilas, vanduo, popieriniai rankšluosčiai);
vaikai sportinę aprangą po pamokų nešasi namo, kad tėvai išplautų, 
pirmosios pagalbos rinkiniai yra laikomi sporto salės pagalbinėse patalpose.
f.Priemonės ir inventorius- tinklinio kamuolys, jogos kamuolys, teniso kamuoliukai,
mokytojos švilpukas.
g.Pedagogo pasirengimas veiklai- mokytoja prieš pamoką persirengia sportine
apranga, iškart pasiruošia priemones, kartu su savimi nešiojasi švilpuką.
h.Vaikų apranga- trumpomis rankovėmis marškinėliai, treninginės kelnės(berniukai)
arba tamprės (mergaitės) , sportiniai batai, mergaičių plaukai surišti- pritaikyta
pratimų atlikimui.
i.Emocinė būklė- aktyvi, tiek mokytoja, tiek vaikai pailsėję, išsimiegoję, teigiamai
nusiteikę sportuoti.
j.Veiklos tema- Turimų įgūdžių tobulinimas pratimais, judriaisiais žaidimais.
k.Veiklos tikslas- Bendro fizinio parengtumo tobulinimas.
l.Veiklos uždaviniai:
Sušildyti kūną ir paruošti organizmą darbinei temperatūrai – užtikrinti, kad vaikai 
jaustųsi pasiruošę atlikti tempimo pratimus ir kitą fizinę veiklą, kad būtų išvengta traumų.
Vaikai mėgsta labai žaidimus, todėl jiems bus parinktas žaidimas „Kvadratas“ ir apšilimo 
pratimai prieš žaidžiant: kamuolio permetimas draugams, kamuolio metimas į viršų, į apačią.
Tobulinti koordinaciją ir judėjimo įgūdžius – skatinti vaikų gebėjimą tiksliai mesti teniso
kamuoliukus, laikantis taisyklių ir saugaus atstumo, siekiant užtikrinti, kad vaikai tobulintų
savo koordinaciją ir kūno kontrolę.
II.Veiklos turinio ir metodikos analizė
a.Įvadinės dalies turinys- pasisveikinimas su mokiniais, informavimas apie būsimą
veiklą, tolygus bėgimas. Atliekami specialieji parengiamieji pratimai, jog vaikai
pasiruoštų ir apšiltų fizinei veiklai ir neįvyktų traumų. Pvz.,galvos sukimas į kairę, į
dešinę, pirmyn, atgal, pasistebimai, šoninis tempimas, grindų siekimas
rankomis.Taip užtikrinama, jog mažesnė tikimybė, jog vaikams įvyks trauma. Toliau
jau galima mėtyti teniso kamuoliuką, taip gerinama vaiko koordinaciją, o
pasimėgavimui ,,Kvadratas“ . Tai mėgstamiausias vaikų žadimas, bet prieš tai turės
atlikti keletą pratimų su kamuoliu pvz, mesti kamuolį į viršų į apačią, kamuolio
permetimas paeeiliui vieni kitiems taip bus pramankštintos rankos. Pabaigoje
atliekami pratimai nusiraminimui bei diskusijos pvz., kas sekėsi sunkiau, geriau, ką
reiktų tobulinti,lėti judesiai, gilus kvėpavimas.
i.Organizacija- viskas suplanuota, sutarta iš anksto – mokytoja trečiokams
sporto salėje veda fizinio lavinimo pamoką, pradėdama įvadine dalimi;
ii.Organizmo parengimas pagrindinei dalei- atliekamas tolygus bėgimas 6
minutes sporto salėje, tempimo pratimai.
b.Pagrindinės dalies turinys- teniso kamuoliukų mėtymas į tolį, judrusis žaidimas
„Kvadratas“.
i.Organizacija- mokytoja išdalina teniso kamuoliukus...