Aš vaizdo ypatybių įvertinimas taikant dvidešimties pasisakymų testą

Ištrauka

AŠ VAIZDO YPATYBIŲ ĮVERTINIMAS TAIKANT DVIDEŠIMTIES
PASISAKYMŲ TESTĄ
SOCIALINĖS PSICHOLOGIJOS LABARATORINIS DARBAS


TURINYS
ĮVADAS ………………………………………………………………………………3
Darbo tikslas.……………………………………………………………………4
Hipotezės …………………………………………………………………………………..4
Metodika……………………………………………………………………………………..4
Rezultatai ir jų analizė…………………………………….…………………..5
IŠVADOS……………………………………………………………………………9
NAUDOTOS LITERATŪROS SĄRAŠAS………………………………………..10

Įvadas
Savęs vertinimas atspindi, kaip suvokiame įvairius savo asmenybės aspektus bei gebėjimus.
Savojo Aš sampratą veikia daug kas, taip pat ir mūsų vaidmenys, savęs palyginimai su kitais,
socialinis tapatumas, nuomonė apie tai, kaip mus vertina kiti, mūsų sėkmės ir nesėkmės.
Savęs vertinimas - tai vienas iš svarbiausių asmenybės darinių, kuris atlieka mūsų elgesio ir
veiklos vidinio reguliatoriaus funkcijas. Vertinimas yra „AŠ vaizdo“ palyginimas su
nusistovėjusiais etalonais, perimtais vertinimo standartais. Jis leidžia nustatyti, kiek kuri nors
savybė arba poelgis atitinka pasirinktą kriterijų (Suslavičius, Valickas, 1999).
Žmonės negimsta su Aš vaizdu. Ką tik gimęs kūdikis skiria įvairius aplinkos daiktus, garsus,
vaizdus, tačiau nesugeba savęs išskirti iš aplinkos. Savojo Aš gyvavimas prasideda, kai vaikas
ima atskirti “Aš” nuo “ne Aš”. Aš vaizdas – tai mūsų žinių apie save, nuostatų savo pačių
atžvilgiu visuma, apimanti ne tik fizines charakteristikas, bet ir kitus paties savęs aspektus –
emocines būsenas, talentus, pomėgius, vertybes, vaidmenis ir t.t.
„Pažink save", - ragino vienas senovės graikų išminčius. Be abejo, mes stengiamės tai daryti.
Mes noriai formuojame nuomonę apie save ir nedvejodami aiškiname, kodėl būtent šitaip
jaučiamės ir elgiamės. Tačiau ar iš tiesų mes gerai save pažįstame? „Yra vienas dalykas,
vienintelis visoje Visatoje, apie kurį mes žinome daugiau nei galėtume sužinoti stebėdami iš
šalies, - teigė C. S. Lewisas (1952, p. 18-19). - Ir tas dalykas esame [mes patys]. Mes nešiojamės
vidinę informaciją esame supažindinti." Iš tiesų. Tačiau kartais mes manome, kad žinome, bet
vidinė informacija būna klaidinga. Tai neišvengiama kai kurių įdomių mokslinių tyrinėjimų
išvada (Myers, 2008). Vienas iš socialinės psichologijos tyrimų, kuris nagrinėja „AŠ vaizdo“
struktūrą bei jo formavimąsi tai dvidešimties pasisakymų testas kuris naudojamas atpažinti savo
savijautą, savivertę ir t.t. Šis psichologinis ir sociologinis testas padėta nustatyti savęs vertinimą.
Aš vaizdo įvertinimams, yra Dvidešimties pasisakymų testas. Metodikos originalas vadinamas
Twenty Statements Test (TST). Jo autoriai M. Kuhn ir T. McPartland įrodė, kad asmuo, dvidešimt
kartų atsakydamas į vienintelį klausimą, kas aš esu? (angl. Who Am I?), leidžia tyrinėtojams
nustatyti svarbiausius Aš vaizdo komponentus, užfiksuoti esmines jų jungtis. Naudojant TST
galima palyginti skirtingose bendruomenėse vyraujančias Aš vaizdo formavimosi ir raiškos
tendencijas. Pavyzdžiui, 1989–1990 m. atliktas Lietuvos ir JAV studentų lyginamasis tyrimas
parodė, kad studentės lietuvės savąjį Aš glaudžiau sieja su būsima šeima nei amerikietės
(Suslavičius, 1995).
TST metodika ne tik padeda įvertinti pavienio individo socialinio tapatinimosi bruožus, bet ir
palyginti grupes pagal į jas susibūrusių asmenų Aš vaizdo ypatybes.
Darbo tikslas.
Atlikti studentų ir studenčių Aš vaizdo ypatumų palyginamąjį įvertinimą.
Hipotezės.
1) Dauguma tyrimo dalyvių, pateikdami savęs apibūdinimus, pirmiausia siekia išvardinti
objektyviuosius aspektus ir tik tada pereina prie subjektyviųjų, o tie, kurie pradeda
subjektyviaisiais aspektais, prie objektyviųjų nebepereina (pagal M.Kuhn ir T. McPartland
tyrimo duomenis).
2) Studentės yra labiau orientuotos į esamą ar būsimą šeimą nei studentai.
Metodika.
Buvo surinkti duomenys iš 10 studentų ir 10 studenčių. Rengiantis tyrimui buvo paruošti vienodi
apklausos lapai. Jų viršuje ryškiu šriftu buvo užrašytas klausimas, kas aš esu? Visiems
tiriamiesiems skirta 12 min. anketai užpildyti. Instrukija pateikta raštu. Ji buvo patalpinama
viršutinėje lapo dalyje, po klausimo, kas aš esu? Jos turinys toks:
Gerb. tyrimo dalyvi (-e),
per 12 min. Jūs pasistenkite parašyti kuo daugiau atsakymų į aukščiau pateiktą
klausimą. Maksimalus atsakymų skaičius – 20, bet gali būti ir...