LIETUVIŲ KALBOS ILGALAIKIS PLANAS 9 KLASEI
UGDYMO PROCESO TRUKMĖ – 36 savaitės (etnokultūros temos integruojamos į pamokas )
(1 savaitinė pamoka – 70 min)
Pagrindinės priemonės:
Vadovėlis, https://lsip.vma.lm.lt/ (Lituanistinio švietimo integruota programa), kompiuterinės mokymo
priemonės (Kahoot, WordWall, skaidrės ir pan.)
Vertinimas:
Mokinių lietuvių kalbos ir literatūros mokymosi pasiekimų vertinimas suprantamas kaip pagalba mokiniui
sėkmingai mokytis, tobulėti ir bręsti. Vertinimas yra priemonė kaupti ir panaudoti informaciją apie
mokinio mokymosi patirtį – pasiekimus, daromą pažangą. Remiantis vertinimo rezultatais, numatoma
mokymosi perspektyva, individualizuojamas ugdymo procesas.
Pagrindiniame ir viduriniame ugdyme, kai mokinių pasiekimai vertinami pažymiais, jie siejami su
pasiekimų lygiais: slenkstinis (I) lygis – 4, patenkinamas (II) lygis – 5–6, pagrindinis (III) lygis – 7–8,
aukštesnysis (IV) lygis – 9–10. Kiekviena tema vertinama bendru temos pažymiu bei testo pažymiu.
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!