LIETUVIŲ KALBOS ILGALAIKIS PLANAS 6 KLASEI

Ištrauka

LIETUVIŲ KALBOS ILGALAIKIS PLANAS 6 KLASEI
UGDYMO PROCESO TRUKMĖ – 36 savaitės (etnokultūros temos integruojamos į pamokas )
(1 savaitinė pamoka – 60 min)
Pagrindinės priemonės:
Vadovėlis, https://lsip.vma.lm.lt/ (Lituanistinio švietimo integruota programa), kompiuterinės mokymo
priemonės (Kahoot, WordWall, skaidrės ir pan.)
Vertinimas:
Mokinių lietuvių kalbos ir literatūros mokymosi pasiekimų vertinimas suprantamas kaip pagalba mokiniui
sėkmingai mokytis, tobulėti ir bręsti. Vertinimas yra priemonė kaupti ir panaudoti informaciją apie
mokinio mokymosi patirtį – pasiekimus, daromą pažangą. Remiantis vertinimo rezultatais, numatoma
mokymosi perspektyva, individualizuojamas ugdymo procesas.
Pagrindiniame ir viduriniame ugdyme, kai mokinių pasiekimai vertinami pažymiais, jie siejami su
pasiekimų lygiais: slenkstinis (I) lygis – 4, patenkinamas (II) lygis – 5–6, pagrindinis (III) lygis – 7–8,
aukštesnysis (IV) lygis – 9–10. Kiekviena tema vertinama bendru temos pažymiu bei testo pažymiu.

1.TĖVYNĖ IR JOS KILMĖ
1.Potemė. Lietuvos vardas
1.1Pamoka. Skaitymas. Lietuvos vardo atsiradimo istorija
1.2Pamoka. Lietuvių kalbos pažinimas. Tikrinių daiktavardžių
rašyba (Tikriniai daiktavardžiai; bendriniai daiktavardžiai; Skaitymas Maironis „Vilnius“)
1.3Pamoka. Kūrybinė veikla. Koks tavo vardas? (Skaitymas Maironis „Vilija‘; kūrybinė veikla. Lietus ir Lietuva;
Kalbėjimo užduotis. Radijo laida tema – Lietuvos kilmė)
2.Potemė. Lietuvos miestai